تحقیق بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها

تحقیق بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها

دانلود تحقیق رشته روانشناسی عمومی با موضوع بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها، در قالب فایل Word و در حجم 200 صفحه. موسیقی صمیمی ترین، مطبوع ترین، زیباترین هنر ارتباط بشری است. باید به این زبان همدلی اندیشید و از اشتراک آن در ارتباط و صمیمیت ارتباط جست ...

---

تحقیق بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان

تحقیق بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان

تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه جهت گیری مذهبی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان، در قالب فایل word و در حجم 99 صفحه، همراه با پرسشنامه های پژوهش ( پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف و پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت) ...

---

تحقیق بررسی رابطه باورهای غیرمنطقی و رضایت زناشویی معلمان مقطع ابتدایی

تحقیق بررسی رابطه باورهای غیرمنطقی و رضایت زناشویی معلمان مقطع ابتدایی

تحقیق رشته روانشناسی با موضوع بررسی رابطه باورهای غیرمنطقی و رضایت زناشویی معلمان مقطع ابتدایی، در قالب فایل word و در حجم 108 صفحه، همراه با پرسشنامه های پژوهش (پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ و باورهای غیرمنطقی جونز).

---

تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

تحقیق رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 234 کیلوبایت
قیمت: 6400 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی با موضوع رابطۀ حمایت اجتماعی با سلامت روانی در بین دانشجویان، در قالب فایل word و در حجم 55 صفحه.

بخشی از متن:

اگر دانشجو درس می خواند، اگر دانشجو صاحب فکر و ایده ای است یا اگر دانشجویی درصدد انتقاد سازنده است، اگر دانشجویی از سبک و شیوه درسی اسنادی به هر دلیل گریزان است اگر دانشجویی به سیستم آموزشی انتقاد دارد و اگر دانشجویی در نوع روابط سازمانی اشکال می گیرد، باید مورد حمایت و پشتیبانی قرار گیرد. تا ضمن ابراز عقیده و همراه ساختن دیگران فضای مسموم را پاک و دیگران را حداقل نجات دهد و گمراهان و موارد خلاف و حتّی روشهای غلط اصلاح گردند. و روز به روز شاهد برطرف برطرف شدن ابرهای ظلم و تبعیض و ناکارآمدی و تجلّی عدالت و شایسته سالاری و صداقت باشیم، در غیر این صورت دانشجو اگر حمایت نشود و یا حتی خدای ناکرده تهدید شود سلامت روانی و بهداشت روانی فرد از هم گسیخته و مختل می گردد. 

 با این مقدمه در این تحقیق قصد بررسی تأثیرات و کارکردهای حمایت های اجتماعی اعم از حمایت مالی، حمایت آموزشی، حمایت اداری، حمایت گروهی در تشکیل انجمن ها و جمعیت ها و گروه ها حمایت های سیاسی از جمله آزادی گفتمان و ابراز عقیده و نظر، آزادی روزنامه و جراید و نشرّیه و بولتن، آزادی متینگ و جلسه، آزادیهای فردی در نحوۀ استفاده از کتاب و فکر و عقیده و باور و نگرش و گرایش تا آنجا که به آرمان ها و ایدئولوژی و قانون اساسی پذیرفته شده قریب به اتفاق مردم لطمه وارد نشود. 

فهرست مطالب:

فصل اول : کلیات تحقیق 

مقدمه 

بیان مسئله 

اهمیت و ضرورت تحقیق 

فرضیه ها 

اهداف تحقیق 

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق 

پیشینه نظری تحقیق 

فصل سوم : روش تحقیق 

روش تحقیق 

جامعه 

حجم نمونه 

ابزار جمع آوری اطلاعات

روش گردآوری اطلاعات 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها 

فصل پنجم : نتیجه گیری 

نتیجه گیری 

مشکلات و محدودیت ها 

پیشنهادات 

منابع و ماخذ 

ضمائم و پیوست ها 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان

تحقیق اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 117
حجم فایل: 314 کیلوبایت
قیمت: 24000 تومان

توضیحات:

پایان نامه رشته روانشناسی عمومی با موضوع اثربخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان پسر  مقطع متوسطه، در قالب فایل word و در حجم 117 صفحه.

بخشی از متن:

امروزه مدارس،  مراکز  آموزش عالی و  دانشگاه ها تنها بر آموزش های رسمی تمرکز نمی کنند بلکه مسئولیت های بزرگتری را در زمینه رشد و ارتقاء انسان در تمامی اشکال آن بر عهده می گیرند. اگر تجارب تحصیل در پایه های بالاتر اغلب مثبت و خوشایند است اما برای تعداد قابل ملاحظه ای از دانش آموزان پیامدهای منفی کوتاه و یا بلند مدت به همراه دارد.( فاگان ، 1998).  از طرفی،  داشتن مشکلات روانی و پایین بودن بهداشت روانی منجر به اختلال در انجام تکالیف درسی کاهش انگیزه، اضطراب، ترس و نگرانی شده و سبب می شود که دانش آموز بخش قابل توجهی از نیروی فکری خود را صرف چنین مشکلاتی می کند. در نتیجه، مسلما توان و علاقه کافی را برای فعالیت در امور درسی و آموزشی نخواهند داشت. تغییر روابط با خانواده و دوستان، عادات خوردن و خوابیدن و تنهایی نیز بر برخی از دانش آموزان اثر معکوس می گذارد.( راس و همکاران،  2000) بنابراین ، با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون و گسترش روابط اجتماعی در عصر کنونی ، آماده سازی افراد به ویژه نسل جوان جهت شاد زیستن نیاز به آموزش های شادکامی دارند. فوردایس (1997) معتقد بود شادی قابل آموزش و تعمیم می باشد. فوردایس از صاحب نظران روانشناسی شادی با بررسی تحقیقات معتدد مجموعه ای با عنوان « آموزش شادمانی» ارائه داده است. این برنامه دارای 14 اصل می باشد از میان تعداد 8 اصول مورد شناختی و 6 مورد رفتاری می باشد. زیر بنای برنامه شادمانی فوردایس این است که ...

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه 

2-1 بیان مسئله 

3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق 

4-1 اهداف تحقیق 

1-4-1 اهدف آرمان 

2-4-1 هدف کلی 

3-4-1 اهداف جزیی 

5-1 سؤالات تحقیق 

6-1 فرضیه‏ های تحقیق 

7-1 تعریف واژه گان و اصطلاحات تحقیق

1-7-1 متغیر اول شادکامی 

2-7-1 متغیر دوم سلامت روانی 

فصل دوم: ادبیات پژوهشی

1-2مقدمه 

2-2 تعریف بهداشت روانی

3-2 ساختار خانواده و تاثیر آن بر بهداشت روانی 

4-2 صداقت در خانواده 

5-2 آزادی در رشد و تجربه اندوزی 

6-2 وضعیت اقتصادی خانواده 

7-2 خانواده شلوغ 

8-2 خانواده و افت تحصیلی 

9-2 خشونت در منزل 

10-2 اختلاف و درگیری پدر و مادر 

11-2 طلاق 

12-2 بیمار جسمی یا روانی یکی از افراد خانواده 

13-2 خانواده و تاثیر تنش های آن بر سلامت روانی فرزندان 

14-2 وظایف خانواده 

15-2 ارتباط موفق خانواده 

16-2 روابط خانوادگی 

17-2 بهداشت روانی در مدرسه 

18-2 نقش مدرسه در تأمین بهداشت روانى 

19-2 نقش معلم در تأمین بهداشت روانى 

20-2 یک معلم خوب باید از نظر تأثیرگذارى در بهداشت روانى کودک، صفات و ویژگى‌هاى زیر را داشته باشد 

21-2انواع دشواری های رفتاری دانش آموزان 

22-2نقش مدرسه در تکوین مشکلات رفتاری دانش آموزان 

23-2 استرس و بهداشت روانی 

1-23-2 استرس چیست؟

2-23-2 سه رویکرد در تعریف استرس وجود دارد 

3-23-2 ویژگی های رویداد تنش زا کدامند 

24-2 دو مقوله در مورد رویدادهای تنش زا وجود دارد. 

1-24-2 رویدادهای آسیبی 

2-24-2 رویداد غیر آسیبی 

1-2-24-2مهارپذیری 

2-2-24-2پیش بینی پذیر بودن 

3-2-24-2میزان فراخوانی توانایی ها 

25-2عوامل موثر بر تنیدگی 

26-2مهارتهای مقابله با استرس 

1-26-2راهبرد مقابله مسأله مدار 

2-26-2مهارت مقابله هیجان مدار 

27-2روش های کاهش استرس 

1-27-2حمایت اجتماعی 

2-27-2ورزش 

3-27-2ریلکسیشن یا آموزش تنش زدایی عضلانی تدریجی 

28-2 ملاک های سلامت روان 

29-2 نشانه های سلامت روان 

30-2 مطالعه سلامت فاعلی (ذهنی ) 

31-2 عوامل برهم زننده سلامت روان 

32-2بیماری روانی و سلامت روان(مدل حالت کامل ) 

33- 2بهداشت روان و ابعاد پیشگیری 

1-33-2پیشگیر اولیه 

2-33-2پیشگیری ثانویه 

3-33-2پیشگیری ثالثیه 

34-2عوامل موثر بر سلامت روان:

1-34-2عوامل زیستی 

2-34-2عوامل عاطفی و روانی 

3-34-2 عوامل اجتماعی 

35-2اصول بهداشت روانی 

36-2الگوی سلامت روانی کی یس 

1-36-2در این الگو سلامت روانی دو معیار اصلی دارد 

2-36-2خصوصیات یک فرد سالم 

3-36-2عوامل موثربر سلامتی 

37-2 نظر مکاتب روانشناسی در باره سلامت روان 

1-37-2 دیدگاه عمومی فلسفه هستی گرا 

2-37-2- مکتب رفتارگرایی 

3-37-2- مکتب انسانگرایی 

4-37-2- مکتب بوم شناسی 

5-37-2 مکتب روان کاوی 

38-2 نظریه های موجود در رابطه با سلامت روان 

1-38-2 نظریه مورای 

2-38-2نظریه ی یونگ 

3-38-2 نظریه کارن هورنای 

4-38-2 نظریه اریک برن 

5-38-2نظریه اریک فروم 

6-38-2 نظریه ویلیام مکدوگال 

7-38-2 نظریه هری استاک سالیوان 

8-38-2 نظریه گلداشتاین 

9-38-2 نظریه ویکتورفرنکل 

10-38-2 نظریه اسکینر 

39-2 چارچوب نظری تحقیق 

1-39-2مفهوم سلامت روانی در نظریه ی فروید 

2-39-2 نظریه ی مزلو 

1-2-39-2ویژگی های افراد سالم از دیدگاه مزلو 

3-39-2نظریه آلفرد آدلر 

4-39-2 نظریه آلبرت الیس

40-2شادمانی و هنر شاد زیستن 

41-2گروه مثبت شادی 

42-2 دو گروه مخالف شادی عبارتند از 

43-2تعریف شادکامی و راهکارهای شاد زیستن 

44-2تاریخچه شادکامی 

45-2دیدگاه های نظری در مورد شادکامی 

1-45-2 نظریه فیزیولوژیک 

2-45-2 نظریه ارضاع آنی نیازها 

2-45-2دیدگاه ویکتور فرانکل 

46-2 همبسته های شادمانی 

47-2 چهار صفت درونی شادمانی 

48-2 شادمانی در لحظه حال 

49-2 فواید شادمانی 

50-2 هشت راه مطمئن برای افزایش شادمانی 

51-2 ابعاد شادمانی 

52-2 پیدایش خوشبینی 

53-2 مدل شناختی - رفتاری فوردایس 

54-2 پیشینه تحقیق 

1-54-2 تحقیقات داخلی 

2-54-2 تحقیقات خارجی 

55-2 خلاصه و جمع بندی

فصل سوم: روش پژوهشی

1-3 مقدمه 

2-3روش انجام پژوهش 

3-3 طرح و مدل پژوهشی 

4-3جامعه آماری 103

5-3 روش نمونه گیری 

6-3 نحوه اجرا 

7-3روش گردآوری اطلاعات 

8-3 ابزارگردآوری اطلاعات 

9-3 روش نمره گذاری

10-3 اعتبار و روایی 

11-3 روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ها 

منابع و ماخذ:

منابع فارسی 

منابع لاتین 

جدول ( 1-2 ) مفهوم سازی عملیاتی سازه ابعاد سلامت روان شناختی و اجتماعی 

جدول (1-3) طرح پژوهش 

جدول (2-3) شیوه ی اجرا 

جدول (3-3) خرده مقیاس های پرسشنامه 

فهرست نمودارها:

نمودار 1-2بیماری روانی و سلامت روان .مدل حالت کامل کی یس و لوپز(2002 ،ص50) 46

نمودار (1-3) مفهومی تحقیق 102

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.